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摘要本文在文[1]的启发下，对2006年江西卷（理科）的第19题第2问给出了有别于标准答案的解法，并在此基础上对文[1]的结论进行了平面内的推广，得到了更为一般的结论．最后将该结论拓展到了空间，给出了三棱锥中的一个更为广泛的结论．

作者黄汉桥蔡青

机构地区湖北省襄樊市第一中学

出处《中学数学研究》 2009年第8期14-15,共2页

关键词标准答案江西卷三棱锥平面

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2009年第8期

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