期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于中小学心理健康教育的思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
据开封市教育科学研究所对500多名中小学生的调查,发现行为异常的占23%,学习有压力的占36.7%,有敌对情绪的占23.1%,有抑郁感的占32.6%,心理承受能力差的占33.4%,有人际关系缺陷的占19.8%,情绪异常的占17%,智能意识异常的占16%。有关学者指出,如果压力长期得不到宣泄,孩子就会进人心理亚健康状态,出现自卑自责、丧失学习兴趣、思维联想困难、精力和食欲减退等状态,有的孩子甚至有自杀倾向。
作者
张美英
机构地区
开封高中附属小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2009年第7期23-23,共1页
关键词
心理健康教育
中小学生
教育科学研究所
亚健康状态
心理承受能力
学习兴趣
敌对情绪
人际关系
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
20
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
20
1
王晓霞,刘莎莎.
基于教师视角的中小学心理健康教育探索研究[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2011,50(S2):210-212.
被引量:2
2
马会平.
构建中小学心理健康教育服务体系[J]
.成功,2009(10):174-175.
被引量:2
3
刘永福,李保强.
中小学心理教师专业发展问题调查研究[J]
.天津市教科院学报,2008,20(2):72-74.
被引量:7
4
殷剑平,孜维达.
新疆中小学生心理健康状况及中小学心理健康教育状况调查报告[J]
.中小学心理健康教育,2008(9):10-13.
被引量:2
5
庞彬.
案例教学法在中小学心理健康教育课程中的实践[J]
.教学与管理(理论版),2009(9):48-49.
被引量:10
6
张仁芳,尹丽娜,杨晓霞.
长春中小学心理健康教育教师队伍现状的调查分析[J]
.现代中小学教育,2009,25(10):68-71.
被引量:4
7
吴留军.
中小学生心理问题的成因及对策[J]
.中小学心理健康教育,2010(1):39-39.
被引量:7
8
赖长春.
四川省中小学心理健康教育师资队伍现状调查报告[J]
.教育科学论坛,2010(3):68-71.
被引量:9
9
程灵,梁美凤.
中小学心理教育师资队伍建设的思考与建议——基于福建省371名中小学校长、班主任、心理教师的调查分析[J]
.龙岩学院学报,2010,28(3):113-116.
被引量:10
10
宋卫民.
中小学心理健康教育师资培训机制探讨[J]
.中国学校卫生,2010,31(9):1123-1124.
被引量:3
引证文献
1
1
庞海云,文冬,周艳红.
我国中小学心理健康教育实施成效研究[J]
.职业时空,2012,8(12):100-102.
被引量:1
二级引证文献
1
1
孙冬冬.
我国中小学心理健康教育体系现状及策略研究[J]
.中国科技博览,2014(26):111-111.
1
徐卫东.
在化学教学中渗透心理健康教育[J]
.考试周刊,2014,0(46):160-161.
被引量:1
2
张永红.
师生关系的特点[J]
.中小学心理健康教育,2002(10):46-46.
3
梁业干.
如何在语文教学中渗透心理健康教育[J]
.广西教育,2010(23):40-41.
4
陈超.
我总是对人有敌对情绪,怎么办?[J]
.演讲与口才(学生读本),2014(7):62-62.
5
李思颖.
“调换座位”背后的敌对情绪[J]
.考试与招生,2010(6):43-43.
6
操乐发.
如何为孩子找“榜样”[J]
.今日教育(当代幼教),2009(9):39-39.
7
王秀妍.
妥善对待学生的敌对情绪[J]
.新课程(教研版),2012(10):15-15.
8
武海涛.
引导学生自我教育[J]
.中国火炬,2008(9):38-38.
9
红猪(翻译).
经典回眸[J]
.环球科学,2011(11):96-96.
10
虎成刚.
青春期学生敌对情绪成因及对策分析[J]
.中华少年,2016,0(34):3-3.
河南教育(基教版)(上)
2009年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部