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语言积累是提高学生语文素养的重要手段
被引量:
2
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摘要
语文素养的内涵非常丰富,但最突出的表现便是在人类交往过程中的听说读写能力。无论是口说,还是笔写。能否在交流中听懂别人的话,能否在阅读中迅速抓住文章的要点。这些都是以自身的语言储备为基础的。只有不断地熟悉语言、积累语言,才能把古今中外的语言精华为我所用。因此,在小学语文教学中,教师对学生进行语言积累指导是至关重要的,只有这样,才能为学生语文素养的全面提高打下坚实的基础。
作者
陈彩玲
机构地区
西平县第二实验小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2009年第7期38-38,共1页
关键词
语言积累
语文素养
学生
听说读写能力
小学语文教学
交往过程
积累语言
才能
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2009年 第7期
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