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读在语文教学中的重要作用
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摘要
古人云:“书读百遍,其义自见。”全国著名特级教师于永正也认为:“语文教学就是要以学生诵读原文的练习为主线,通过多种方式联系学生的原有知识和经验去领悟课文的内涵。”可见读在语文教学中有着举足轻重的作用。笔者从事语文教学30多年,下面谈一点自己的体会。
作者
常素珍
机构地区
济源市济水东园学校
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2009年第7期68-68,共1页
关键词
语文教学
特级教师
原有知识
于永正
学生
诵读
课文
领悟
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(基教版)(上)
2009年 第7期
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