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培养学生自学能力提高教学实效

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摘要 “教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感‘唤醒’。”德国著名文化教育家斯普朗格如是说。新课程理念下，成功的教学应该能最大限度地激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。那么，思想品德教学如何培养和提高学生的自主学习能力呢？

作者郑志本

机构地区温县王庄学校

出处《河南教育（基教版）（上）》 2009年第7期105-105,共1页

关键词学生自学能力教学实效培养自主学习能力思想品德教学新课程理念学习兴趣教育家

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2009年第7期

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