运用现代教育理论,改革幼师乐理教学

把现代教育理论运用于幼师乐理教学之中,主要通过学生对音乐作品的欣赏或参与演奏、演唱等感受过程,引导学生探索有关的理论知识,并在教师的指导下,加以分析、讨论和归纳、得出结论,形成概念,然后作进一步同化和迁移。