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读名著、长见闻、提素养

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摘要 新课程标准明确指出,死抱课文以对付考试为目的的阅读是狭隘的,是不利于学生发展的,阅读必须向课外拓展。学生要"广泛阅读各种类型的读物","每学年阅读两三部名著",九年课外阅读总量不少于400万字;实施建议里明确指出要"扩大阅读面,增加阅读量,培养学生阅读兴趣,少做题,多读书,读好书,读整本书",提高自身素养,做一个有书香气的中学生。
作者 林水泳
出处 《科技资讯》 2009年第22期237-237,共1页 Science & Technology Information
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参考文献1

  • 1(美)LindaCampbell等著,王成全.多元智能教与学的策略[M]中国轻工业出版社,2001.

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