基于大学生思维特点的会计教学方法

有效的教学方法是构成课堂教学技巧的重要组成部分。针对大学生的思维特点应采用心向诱导教学法、搭建支架教学法以及实践体验教学法等会计教学方法。这些方法的运用有助于增强会计教学的效果,提升学生的理论水平和会计职业能力。