摘要
随着教育体制改革的不断深入,职业学校德育工作出现了许多新情况、新问题。一方面,由于高校扩招,生源不足,职业学校与前几年相比,学生的思想、文化等基本素质明显下降。另一方面,由于受社会各种因素的影响,特别是信息社会多元化价值观以及职校学生就业难等客观因素的影响,学生在思想、情绪、言行、心理等多方面表现出较多的不可捉摸性,给德育工作带来了一定的难度。为此,我们不能囿于传统的教育章法,更不能畏首畏尾,一筹莫展,而应当敢于创新,积极开辟新途径,探索新办法,力求使学校的德育工作开展得既生动活泼又扎实有效。
出处
《理论观察》
2009年第4期146-147,共2页
Theoretic Observation