摘要
在对神户艺术工科大学的设计教学特色进行介绍和分析的基础上,结合同济大学的建筑设计教学,试图从强调实践性操作、学科交叉和营造开放式氛围等方面来探讨国内建筑设计教学。
Basing on introducing the idea of architectural education in KDU and combining with the teaching in TJU,the paper tries to discuss the issue of architectural design teaching in China from the aspect of practical training, discipline intercrossing and creating open surrounding.
出处
《新建筑》
2009年第4期115-118,共4页
New Architecture
关键词
建筑设计教学
神户艺术工科大学
开放式
实践性
学科交叉
architectural design teaching, KDU, opening, practical training, discipline intercrossing