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寓声于情 寓教于乐——声乐的多元化教学探索
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摘要
声乐教学是一门融技术性、艺术性、实践性于一体的学问。它是传授和训练学生掌握各种技能技巧,培养学生对音乐和艺术的感受、表现和创作能力的过程。它通过人的歌喉把音乐、文学、语言巧妙得组合起来。发展声乐艺术,提高声乐教学水平,是我们声乐教学工作者一个首要的任务。
作者
朱小苗
机构地区
河南省洛阳市第九中学
出处
《黄河之声(科教创新版)》
2009年第8期52-52,共1页
关键词
声乐教学
教学探索
寓教于乐
多元化
教学工作者
技能技巧
创作能力
声乐艺术
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G424.1
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黄河之声(科教创新版)
2009年 第8期
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