在阅读鉴赏中开拓思路 实现语文课育人功能

高中新课程语文教学的基本理念之一，就是“全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能”。新课标要求“在阅读与鉴赏活动中，不断地充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识”，要求教师在引导学生掌握语文的过程中获得思想感情的熏陶与感染，理解中华民族与世界的多样的文化，形成正确的情感、态度和价值观，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为学生的终身学习和个性的发展奠定基础，即“立人”为本。