摘要
通过对黑龙江省方正县方正第一中学和方正县综合高中787名在校高中生的心理健康状况进行量表测查,测试结果显示,我县农村高中生的心理健康水平整体偏低,心理健康九项因子均分都明显超出全国常模,同时对农村高中生心理健康状况进行了归因分析,为广大农村高中教师渗透心理健康教育提供依据。提供由于受传统应试教育以及一些教育管理者的管理理念和教育指导思想等因素的影响,大部分高级中学、尤其是农村高中把高考分数作为教育追求的唯一目标,忽视学生健康心理素质的培养,加之农村家庭教育缺失和不良社会环境条件熏陶等,导致农村高中生整体心理健康水平降低。这应引起我们广大农村教师的高度重视,采取有效措施在教学中渗透心理健康教育。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2009年第8期56-58,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education