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如何进行儿童早朝性教育?

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摘要 低幼儿童性教育的原则原则 1:要掌握好时机 性教育是一种典型的随机教育。它首先要求父母善于把握“可教的时刻——即自然而且很容易给孩子提供有关性信息的时刻”,如当孩子问“我从哪里来”时、当你在给孩子洗澡时……而在幼儿园则要求教师有意识地把性教育渗透于每日生活环节之中。
作者 范爱萍
出处 《河南科技(乡村版)》 2009年第8期42-42,共1页
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