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当前职业教育集团发展“瓶颈”的分析与对策
被引量:
20
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摘要
职业教育集团尽管其背景、规模、模式、特征不相同,但在运行过程中,都不同程度地面临一些难题和困惑。本文对当前阻碍职教集团发展的三大"瓶颈"即集团法人身份缺失、松散型组织以及行业、企业参与程度与积极性不高等问题进行了分析研究,同时就如何突破"瓶颈"作了相应的探讨。
作者
胡颖蔓
机构地区
湖南铁道职业技术学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2009年第8期113-114,共2页
forum on contemporary education
关键词
职教集团
分析及探讨
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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