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论学习策略对英语学习效果的影响
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摘要
研究发现语言学习策略对提高学习者的学习效率具有极其明显的作用。在英语教学中如何利用有效的语言学习策略提高学习效果是教师需要探讨和解决的问题。通过进一步研究语言学习策略对英语学习效果的影响,发现语言学习策略的改善对于提高大学生英语学习效果将起到积极的作用。
作者
王蓉
机构地区
广东外语外贸大学
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2009年第4期124-126,共3页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
英语学习
语言学习策略
学习效果
影响
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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