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试论高职德育隐形课程的建设
被引量:
3
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摘要
建设科学的、符合时代发展的德育教育体系,是高校德育在人才培养过程中发挥重要作用的必然选择。现代课程理论越来越重视隐形课程在学生品德及个性培养中人的作用。作为高职教育,其隐形德育课程的教育功能主要存在于学校物质、精神、制度等三大领域。加强高职德育隐形课程建设应在机制、平台、环境、制度建设等方面下工夫。
作者
刘自斌
机构地区
娄底职业技术学院
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2009年第8期50-52,共3页
Forum on Contemporary Education
关键词
高职
德育
隐形课程
建设
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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当代教育论坛(学科教育研究)
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