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一个简单结论的不同呈现方式

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摘要在等腰三角形中有一个非常简单的但很重要的结论：等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高．这个结论当条件弱化后会演变成各种形式的中考试题呈现出来．遇到这类问题，我们怎样才能一眼识别其实质，从而迅速解决问题呢？下面我们举例说明．

作者赵平

机构地区河北省围场县天卉中学

出处《初中数学教与学》 2009年第8期18-20,共3页

关键词呈现方式等腰三角形中考试题举例说明

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2009年第8期

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