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《化学与生活》模块教学中探究
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摘要
福建省从2006年秋开始实施高中新课程改革以来,已历时整整3年。回顾3年的高中新课程之路,从前期理论培训中思想的惶恐和抵触,到刚开始实践时的茫然和焦虑,再到现在的理性思考和收获欣喜。一路走来,伴随着学习一实践一探索一思考一收获的过程,逐渐对新课程理念中的诸多抽象元素有了实践后的诸多感悟。这里将自己的一些感悟和思考拿来和大家一起分享。
作者
蒋小钢
机构地区
厦门外国语学校
出处
《福建基础教育研究》
2009年第5期22-23,共2页
关键词
模块教学
新课程改革
生活
化学
理论培训
课程理念
福建省
高中
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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福建基础教育研究
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