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现代教育技术在生物教学实践中的“得”与“失”
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摘要
21世纪是信息技术占主导地位的世纪。随着现代教育技术科学的迅速发展,传统的教育观念和方式发生了重要的变革,传统教学中投影、幻灯、录像等技术,逐渐被以计算机技术为核心的现代教育技术所取代。探究现代教育技术在生物教学实践中的应用,毫无疑问,对于提高教与学的效率,更好地推进生物新课程教育改革,具有重要意义。
作者
陈舒
机构地区
福州教育学院第二附属中学
出处
《福建基础教育研究》
2009年第5期115-116,共2页
关键词
现代教育技术
教学实践
生物
传统教学
计算机技术
信息技术
技术科学
教育观念
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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