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农村中小学信息技术课程整合的探讨
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摘要
信息技术与课程整合教学作为当前基础教育改革的新热点,信息技术与课程的整合促进教学方式、学习模式和师生互动的变革,为培养创新型人才,提高教师素质和技能,提供有利条件。基于对理论的分析、实践的思考,结合本人在农村中小学所进行的信息技术与课程整合的调研,得出以下看法,提出来与从事信息技术教育教学的教师共同探讨,以促进农村中小学信息技术教学的提高。
作者
杨志斌
机构地区
长泰县成人中专
出处
《福建基础教育研究》
2009年第5期117-118,共2页
关键词
信息技术教学
农村中小学
课程整合
教师素质
创新型人才
教育改革
整合教学
教学方式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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福建基础教育研究
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