从角色视角看现代知识女性心理健康扶助机制构建

现代知识女性,面临着多重角色的选择。她们既要当好女学者、女教师、女专业工作者、女干部;又要充当好家庭角色:妻子、母亲、女儿、儿媳。因此关注知识女性这一特殊群体的心理健康,加强知识女性心理健康扶助机制建设显得尤为重要。本文基于多重角色选择过程中对知识女性心理产生的冲击,分析了知识女性多重角色转换影响女性心理健康的原因,提出了构建知识女性心理健康扶助机制的设想。