期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人的全面发展理论的新发展及当代价值
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
人的全面发展理论随时代的发展而赋予新的内涵,马克思、恩格斯把人的全面发展看作是共产主义社会的条件和特征,而我们今天则把人的全面发展作为社会发展的目标追求,和谐社会的价值彰显;其当代价值表现为协调利益关系,正确处理各种矛盾,使人与人,人与社会,人与自然和谐相处。
作者
李乐为
机构地区
吉首大学政治与公共管理学院
出处
《求索》
CSSCI
北大核心
2009年第7期100-102,共3页
Seeker
关键词
人的全面发展理论
内涵
当代价值
分类号
B038 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
9
共引文献
331
同被引文献
14
引证文献
3
二级引证文献
14
参考文献
9
1
黑格尔著.《美学》第1卷,商务印书馆1988年版,第56页.
2
《欧文选集》第2卷,商务印书馆1988年版,第147页.
3
《圣西门选集》下卷,商务印书馆1979年版,第286页.
4
.《马克思恩格斯全集》第44卷[M].人民出版社,2001年版.第472、599、636、645、634、634-635、230、231页.
5
《马克思恩格斯全集》第42卷,人民出版社2001年版,第95页.
6
.《马克思恩格斯选集》第一卷[M].人民出版社,1995年版.第15页.
7
《马克思恩格斯全集》第46卷,人民出版社2001年版,第649页.
8
《马克思恩格斯全集》第20卷,人民出版社2001年版,第318页.
9
《马克思恩格斯论人性、人道主义和异化》,人民出版社1984年版,第229页.
共引文献
331
1
萧新桥.
论科学发展观与决策观的对立统一[J]
.求索,2004(8):121-123.
被引量:2
2
徐卫国.
马克思的世界历史思想与邓小平的世界历史眼光[J]
.马克思主义研究,2004(5):44-48.
被引量:1
3
邹广文,常晋芳.
空间与人的文化世界[J]
.中国文化研究,2000(2):21-27.
被引量:3
4
陈荣富,朱晓卫.
科学精神的永恒丰碑——读马克思、恩格斯著作中的"序"和"跋"[J]
.马克思主义研究,2004(6):41-47.
被引量:1
5
刘建军.
中世纪基督教文化的人学观与但丁创作[J]
.外国文学研究,2000,22(3):56-60.
被引量:12
6
潮龙起.
清代会党整体结构的分散性及其原因探析[J]
.江苏社会科学,2005(1):218-222.
被引量:1
7
汪如磊.
论中国共产党政治社会化的转型[J]
.理论与改革,2002(2):33-35.
被引量:1
8
杨立英.
公民道德人格的价值涵摄[J]
.东南学术,2005(1):139-144.
被引量:5
9
熊申英.
论哲学是时代精神的化身——对马克思主义哲学未来走向的几点思考[J]
.赣南医学院学报,2004,24(6):778-779.
被引量:1
10
张艺.
知识与知识传播[J]
.现代哲学,2001(3):41-44.
被引量:12
同被引文献
14
1
叶澜.
论影响人发展的诸因素及其与发展主体的动态关系[J]
.中国社会科学,1986(3):83-98.
被引量:71
2
傅资云.
人的全面发展不只是智力和体力全面发展[J]
.中国社会科学,1983(5):134-134.
被引量:1
3
王洁,孙久厚.
高等学校研究生导师队伍建设探析[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(11):73-74.
被引量:36
4
王孙禺,袁本涛,赵伟.
我国研究生教育质量状况综合调研报告[J]
.中国高等教育,2007(9):32-32.
被引量:130
5
.《马克思恩格斯全集》第46卷上[M].人民出版社,1979年版.第120页.
6
《马克思恩格斯全集》第25卷上,人民出版社1979年版,第222页.
7
孙旭:《马克思关于人的全面发展理论研究》,复旦大学硕士学位论文.2010年.
8
谢雪屏.
论文化软权力与中国国家形象的塑造[J]
.山西师大学报(社会科学版),2009,36(5):41-45.
被引量:11
9
周春燕.
人的全面发展与社会主义核心价值体系[J]
.齐鲁学刊,2011(6):78-81.
被引量:13
10
夏建国,夏泽宏.
论马克思人本思想的历史生成及其意蕴[J]
.湖湘论坛,2011,24(6):37-42.
被引量:4
引证文献
3
1
李军.
研究生创新人才培养平台模式构建研究——以吉林大学环境专业研究生培养模式为研究对象[J]
.长春教育学院学报,2013,29(17):5-6.
被引量:2
2
马壮.
马克思关于人的全面发展的哲学场域[J]
.求索,2013(9):94-97.
3
黄海锋.
习近平的传统文化观及其时代价值[J]
.重庆理工大学学报(社会科学),2017,30(1):120-127.
被引量:12
二级引证文献
14
1
冯素香,李晓坤,吴明侠,麻秋娟.
中医药院校创新型研究生培养的几点思考[J]
.中国科教创新导刊,2014(13):55-55.
被引量:1
2
李圣,李勇,王海燕.
建设创新实践平台 提升研究生培养质量[J]
.学位与研究生教育,2016(12):50-53.
被引量:10
3
朱丹丹.
新时代增强中国文化自信的战略路径[J]
.重庆理工大学学报(社会科学),2017,30(12):131-136.
被引量:12
4
侯丽羽.
习近平思想政治教育思想探析[J]
.重庆理工大学学报(社会科学),2018,32(2):123-129.
被引量:12
5
王海威,王伯承.
论高校课程思政的核心要义与实践路径[J]
.学校党建与思想教育(下),2018,0(7):32-34.
被引量:316
6
刘学敏,秦锐.
文化自信视域下大学生思想政治教育应对历史虚无主义的策略分析[J]
.重庆理工大学学报(社会科学),2018,32(3):150-156.
被引量:11
7
杨少情.
新时代优秀传统文化对培养青年社会主义核心价值观的重要性[J]
.高教学刊,2019,5(4):182-184.
8
罗连祥.
习近平新时代中国特色社会主义思想对传统和平文化的继承与超越[J]
.重庆理工大学学报(社会科学),2019,33(4):121-128.
被引量:5
9
胡嫣然.
《工程地质》“课程思政”教学设计研究[J]
.铜陵学院学报,2018,17(6):122-124.
被引量:15
10
盛海英,王若菡.
习近平关于人民健康重要论述的思想内涵及实践价值[J]
.重庆理工大学学报(社会科学),2021,35(3):16-22.
被引量:1
1
隋保禄.
从人与世界的关系看和谐社会的构建[J]
.枣庄学院学报,2008,25(6):57-60.
2
聂民玉,段红智.
中国“文化”之“特质”及对待不同“文化”之态度——从《周易》谈起[J]
.东岳论丛,2016,37(4):143-150.
被引量:1
3
张岂之.
中华文明的会通精神[J]
.文明,2012(5):8-9.
4
张培成.
协调利益关系,防止道德意识弱化[J]
.理论与现代化,1994(10):43-43.
5
侯桂华.
苏格拉底“认识你自己”的哲学价值[J]
.辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2014,16(1):47-49.
被引量:5
6
路丙辉.
中国传统孝文化在现代家庭道德建设中的价值[J]
.安徽师范大学学报(社会科学版),2002,30(1):32-36.
被引量:26
7
叶钦地.
平等与功利:现代公民道德的基本原则[J]
.云南社会科学,2002(6):21-24.
被引量:1
8
吕耀怀,涂争鸣.
论诚信[J]
.思想理论教育导刊,2006(8):36-42.
被引量:3
9
陈保同,尤吾兵.
“天人合一”的契合点——论朱熹“仁”说的终极价值[J]
.合肥学院学报(社会科学版),2010,27(3):3-6.
10
王露璐,朱亮.
契约伦理:历史源流与现实价值[J]
.江苏大学学报(社会科学版),2009,11(6):8-11.
被引量:3
求索
2009年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部