霍兰德职业选择理论及其现实运用

职业选择与职业发展是职业心理教育中的一个重要问题。自从1908年Parsons开展职业心理教育与培训以来,职业选择理论便形成了诸多学术流派。各学派都从不同角度阐述了职业选择的相关问题,但是,关于职业兴趣对职业选择的影响的研究当属霍兰德(Holland)职业理论最为深刻。其实,相关调查研究表明职业者的职业兴趣对一个人的职业发展具有重要影响。为此,本文着重阐述了霍兰德的职业兴趣理论,并在此基础上,探讨了霍兰德职业兴趣理论的价值与现实运用,旨在为高校学生职业指导工作提供理论依据与现实参考。