把握六个支点 让课堂教学灵动高效

随着新课改的不断深入,教学有效性成为了课堂教学质量的核心,要提高课堂教学的有效性,我们认为应把握好以下六个支点:强化备课,充分预习把握好有效教学的基本点;情感丰盈,富有激情,把握好有效教学的支撑点;大胆质疑,读中感悟,把握好有效教学的关键点;灵动体验,关注生成,把握好有效教学的闪光点;讲练结合,积累运用,把握好有效教学的增长点;重视反思,不断提升,把握好有效教学的生成点。