高仿真急救护理模拟教学对提高学生护理临床能力的作用被引量：23

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摘要为满足社会对高技能护理人才的需求,帮助学生尽快适应临床工作,以模拟ICU和基于美国METI科技的高端模拟系统ECS(Emergency Care Simulator)为实验教学平台,开展高仿真急救护理模拟教学。结果表明高仿真急救护理模拟教学可提高学生的护理临床能力,是培养学生护理临床能力的有效途径。

作者张清闫贵明高雅杰尹悦高立硕

机构地区天津医科大学护理学院

出处《中国高等医学教育》 2009年第8期104-105,119,共3页 China Higher Medical Education

关键词急救护理学高仿真模拟教学护理临床能力 ECS

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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