优化幼儿园课堂教学的三个要素

一、教学内容的优化，是课堂教学达到优化的前提和基础教学内容的优化也可以说是对教材的优化。作为教师应善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中多余的或深浅度不适合幼儿的内容进行删减，还要把自己的经验和见解与其结合起来。