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把“合作”进行到底——在语文教学中培养学生合作学习的精神
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摘要
《语文课程标准》明确提出:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点.关注学生的个体差异和不同的学习需求.爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的决定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。
作者
马春雷
机构地区
江苏省连云港市东海县种畜场学校
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2009年第8期6-7,共2页
Reading and Appreciation
关键词
合作学习
进取精神
学生
语文教学
《语文课程标准》
培养
学习方式
学习需求
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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阅读与鉴赏(教研)
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