少儿舞蹈编创之点滴体会

下载PDF

导出

摘要少儿舞蹈是少年儿童美育教育的重要手段之一，它与音乐的结合，给人以强烈的直观的美的体验。少儿舞蹈可以培养少儿感受美和表现美的能力，使少儿的创造力在美的环境下得到开发和培养。一件好的舞蹈作品，不仅能使儿童受到美的熏陶，而且还能起到潜移默化的教育和启迪作用。从而促进孩子们的身心健康和全面发展。同时，它还能给孩子们带来快乐，自信，

作者王丹

机构地区黄淮学院

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2009年第7期16-17,共2页 Henan Education

关键词少儿舞蹈点滴美育教育少年儿童身心健康感受美创造力

分类号 U415.5 [交通运输工程—道路与铁道工程] J70 [艺术—舞蹈]

引文网络
相关文献

1李可欣.芬芳[J].童话世界（趣味故事与日记）,2014,0(7):82-82.
2人才济济的南京市书画院[J].中外文化交流,1996,0(1):18-18.
3由晔.浅谈美术的审美本质[J].北方文学（下）,2015,0(12):93-93.
4管焱.合唱的基础训练在小学音乐教育中的价值[J].北方音乐,2016,36(4):111-111. 被引量：1
5王伟奇.漫谈“假声男高音”[J].音乐时空,2016,0(8):24-25. 被引量：1
6王一夫.舞台布景的象征性[J].剧作家,2009(5):113-113. 被引量：1
7赵妍,郑清.浅谈儿童舞蹈的创编[J].文教资料,2009(11):78-79. 被引量：1
8张卫.驰骋草原塞夫、麦丽丝访谈[J].当代电影,1998(3):2-6. 被引量：21
9许力,程受琦.草地上的展览会——挪威大使馆雕塑作品展[J].缤纷,2002,0(7):128-129.
10韩鑫.戏剧与游戏——戏剧教育浅谈[J].艺术教育,2016(10):258-259.

河南教育（教师教育）（下）

2009年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

少儿舞蹈编创之点滴体会

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史