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初高中数学思想和方法的衔接

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摘要随着对人才素质的要求不断提高，重视数学思想和方法在初中基础知识中的体现，为学生进一步在高中学习是非常必要的．因此。在初中基础知识的教学中应不断渗透数学思想和方法．为学生进一步学习提供必要的数学准备．

作者胡蓉

机构地区重庆第十八中学校

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2009年第7期13-14,共2页

关键词数学思想和方法数形结合函数与方程分类讨论

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G633.7 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2009年第7期

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