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流动儿童教育困境的反思与对策 被引量:7

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摘要 随着工业化、城市化的快速推进,农村剩余劳动力大规模向城市流动,并在近年来逐渐形成家庭化流动趋势,“城市流动儿童”现象也因此成为广受关注的问题。对流动儿童的教育,不是一个单纯的教育问题,它是劳动力流动的一个副产品,也是“三农”问题的延伸,是社会转型过程中各种社会问题在教育层面的并发症。
出处 《思想理论教育》 CSSCI 2009年第16期21-24,共4页 Ideological & Theoretical Education
基金 上海市哲学社会科学规划课题(项目号2008BJY002) 国家基础科学人才培养基金项目(项目号J0730754)相关成果]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

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  • 2国务院办公厅文件.国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作意见的通知,国办发[2003]78号
  • 3王涤.关于中国流动人口子女教育问题的研究.(课题报告).杭州师范学院人口研究所,2003
  • 4张黎明,赵顺义.让我们共享阳光:中国九城市流动儿童状况调查研究报告.国务院妇女儿童工作委员会办公室,中国儿童中心,联合国儿童基金会.2003
  • 5武向荣.关于进城务工就业农民子女义务教育的调研报告[J].科研与决策,2005,38:1-4.
  • 6Alexander Goniprow, Gary Hargett & Nicholas Fitzgerald. The same higher standards for migrant students:holding litle Ⅰ schools accountable. U,S. Department of Education Office of the Under Secretary. 2002
  • 7苏明.国民经济转型时期工农关系、城乡关系和国民收入分配关系的研究[J].经济研究参考,2003(49):32-48. 被引量:32

共引文献73

同被引文献27

引证文献7

二级引证文献3

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