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我如何进行语文研究性学习
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摘要
一、背景介绍 语文研究性学习。是新课程实施以来的一项重大变革。它把语文学习的阵地由单一的课堂延伸到宽广的生活领域,真正践行了“生活有多丰富,语文也就有多丰富;生活有多广阔,语文也就有多广阔”和“语文的外延与生活的外延相等”的语文学习新思路。
作者
闫敬霞
机构地区
广东省深圳市北师大南山附中
出处
《中华活页文选(教师)》
2009年第8期35-37,共3页
关键词
语文研究性学习
语文学习
新课程实施
背景介绍
课堂延伸
生活
外延
变革
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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