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摘要 古语有云:“师者,传道授业解惑也。”可见,老师的作用是传道授业解惑,而学生才是学习的主体。如何让学生在解惑的过程中保持浓厚的学习兴趣,既学到知识,又能怡悦身心,这就要求教师创设开放的课堂气氛,鼓励引导学生敞开心扉,在老师同学面前善于表达自己的内心世界,敢于说话,敢于说真话,给每一位学生提供展现自我机会的平台。创设充满活力的课堂,充满求知欲的课堂,充满智慧的课堂,让学生动起来。怎样才能达到这一目的?
作者 陈间红
出处 《中华活页文选(教师)》 2009年第8期46-47,共2页
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