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给语文作业注入新鲜血液——让“综合性学习”中的“听”“说”“读”“写”有机结合
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摘要
教学大纲要求:应培养学生“听”“说”“读”“写”的能力。 考试纲目现状:考查学生的记忆能力、理解能力和写作能力:也就是说只考“读”“写”而不考“听”“说”。
作者
林伟墙
机构地区
广东省佛山市南海区金沙中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2009年第8期51-52,共2页
关键词
“综合性学习”
“写”
“读”
“说”
“听”
语文作业
血液
记忆能力
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G622 [文化科学—教育学]
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中华活页文选(教师)
2009年 第8期
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