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论高中英语阅读教学中的心理健康问题
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摘要
随着社会的发展,青少年的心理问题日益成为整个社会关注的重点,心理健康教育在越来越受到重视的同时却存在着资源匮乏的困境。因此每一位教师都有责任承担心理健康教育的重任,利用学科资源,发挥学科优势对学生进行心理健康教育。本文阐述了教师在英语阅读训练中对高中生进行心理健康教育的尝试,是一次学科整合的实践。
作者
闫丽霞
机构地区
河南省开封市三十五中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第15期23-23,共1页
关键词
英语阅读教学
心理健康问题
高中生
心理健康教育
社会关注
心理问题
资源匮乏
责任承担
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
H319.3 [语言文字—英语]
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