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如何在物理教学中培养学生的自主学习能力
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摘要
传统的教学行为是“三尺讲台,一支粉笔”,老师灌输,学生接受,基本上是从教师的角度来体现教学过程,重视系统地传授和学习书本知识,在加上大量的习题训练,学生只是被动地学习,学起来枯燥乏味,没有兴趣。要想改变这种传统的教学模式,确定新的教学目标,即以学生为主体,以学生发展为中心,一切活动围绕以学生自主性学习为主线的教学模式,首先必须培养学生自主学习的能力。
作者
孙静华
机构地区
通化县第七高级中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第8期30-30,共1页
关键词
以学生为主体
自主学习能力
物理教学
培养
学生自主学习
教学模式
自主性学习
教学行为
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G633.7 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年 第8期
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