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《计算机文化基础》课程的教学现状与对策分析
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摘要
在互联网应用十分广泛的今天,计算机与人已是形影不离,人们通过上网获得大量的信息,获取大量的知识。掌握计算机知识和具有计算机应用能力是人类的第二文化,是时代的要求、形势的需要。因此,《计算机文化基础》课程是每位高职学生必须学习和掌握的基础课程之一,也是必须掌握的重要工具。
作者
薛文初
机构地区
广东省清远职业技术学院
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第8期42-43,共2页
关键词
《计算机文化基础》
基础课程
教学现状
计算机应用能力
计算机知识
互联网
学习
学生
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年 第8期
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