教师倾听与注视的艺术

目前，“对话”已经成为当代社会的关键词，“对话”将会发挥它在当代教育以至未来教育中的价值。作为对时代精神的回应，对话教学以师生心理世界的开放为特征，以互动为方式，关注语言交融与心灵交流，师生双方均从对话中获得道德和理性的升华。而“倾听”与“注视”作为当代重要的对话形式，对教师的课堂教学起着重要作用。