浅谈专业教师教学个性化之路

职业教育教学改革强烈呼唤教师应拥有自己的个性。在中等职业学校倡导教学个性，应立足于技能型创新人才的培养。没有教学个性的专业教师，就难以培养出有个性的技能型学生，培养不出有个性的技能型学生，便谈不上技能型创新人才的培养。因此，培养能够彰显自己教育教学个性的专业教师是中等职业学校教师培养的目标。