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如何在地理教学中运用直观教学
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摘要
在地理教学当中直观教学是不可缺少的教学方法,直观教学又是获得最佳课堂教学效果的方法之一,它要求教师在课堂教学上调动学生的多项器官共同参与。因此,必须合理地运用各种地理教具,如地理挂图、板图、板画等。
作者
金红花
机构地区
安图县朝鲜族学校
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第8期134-134,共1页
关键词
地理教学
直观教学
课堂教学效果
教学方法
共同参与
学生
教师
教具
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
C93 [经济管理—管理学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年 第8期
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