语文阅读教学中的人文情感体验方略

工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文不仅是一种工具，更是一种文化构成，它蕴含着丰富的人文内涵，渗透着美好的人性，寄托着深刻的人生哲理。语文教育以其特有的人文品质传递着爱国主义思想、人格价值观念、人际和谐思想和社会责任观念。语文教学的过程是传授语文知识的过程，是培养语文能力的过程，更是培养学生健全的人格、健康的个性和高尚的人文精神的过程。