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论教学服务的动力、目标与实现方式

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摘要 新课程的理念变革,使我们认识到教学越来越成为一种服务活动。其服务的动力是爱,服务的目标是学会学习,服务的实现方式是解放、唤醒与引导。
作者 王平
出处 《教育探索》 北大核心 2009年第8期13-14,共2页 Education Exploration
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参考文献8

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