国外“过度教育”问题研究对我国解决“教育深化”问题的启示被引量：5

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摘要伴随着我国高等教育的不断扩招和超常规发展,我国出现了"知识失业"现象,并日益成为高等教育深化过程中较为严重的社会问题。国外应对"过度教育"问题的经验,对我国解决"教育深化"问题具有重要的启示:我们应该建立符合市场运行规律的薪酬制度;企业应根据实际需要,合理吸收各层次人才;对高校的办学模式和办学层次应该进行合理规划,合理配置教育资源;调整高校的专业设置,改革课程设置和教学内容。

作者许林许丽

机构地区广西师范学院外国语学院广西经贸职业技术学院文化与传媒系

出处《教育探索》北大核心 2009年第8期153-155,共3页 Education Exploration

关键词过度教育教育深化知识失业启示

分类号 G649 [文化科学—高等教育学]

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