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国外“过度教育”问题研究对我国解决“教育深化”问题的启示 被引量:5

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摘要 伴随着我国高等教育的不断扩招和超常规发展,我国出现了"知识失业"现象,并日益成为高等教育深化过程中较为严重的社会问题。国外应对"过度教育"问题的经验,对我国解决"教育深化"问题具有重要的启示:我们应该建立符合市场运行规律的薪酬制度;企业应根据实际需要,合理吸收各层次人才;对高校的办学模式和办学层次应该进行合理规划,合理配置教育资源;调整高校的专业设置,改革课程设置和教学内容。
作者 许林 许丽
出处 《教育探索》 北大核心 2009年第8期153-155,共3页 Education Exploration
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