差异教学法对培养大学生数学学习兴趣的作用

在高等数学的教学过程中,由于学生的知识基础和学习习惯的不同,为了有效地提高课堂教学效果,本文提出应用差异教学法培养大学生数学学习的兴趣,并从学生的学习心理和课堂教学管理方面进行探讨。