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学校“智慧教育”特色建设的思考与实践
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摘要
开展学校特色建设,既可以积聚学校的文化力量,又可以开创学校内涵发展的新局面。在“十一五”期间,我们学校从全面实施素质教育的高度出发,从彰显学校文化传统与个性的视角,坚持教育创新,适时提出创建“智慧教育”的办学特色,建设和谐校园,推进基础教育课程改革向纵深发展。
作者
王建华
机构地区
江苏无锡连元街小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第8期2-3,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
学校特色建设
智慧教育
基础教育课程改革
“十一五”期间
实践
学校内涵发展
文化力量
素质教育
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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小学教学参考(综合版)
2009年 第8期
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