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浅议教学辅导员在课改中的角色定位

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摘要教学辅导员是最基层的教研员。负责乡镇教学、教研、课程改革（以下简称课改）的管理和指导工作，是课改工作的倡导者、设计者、指导者、参与者以及课改成果的推广者。笔者所在的乡镇属边远山区，2005年秋学期才实施课改实验。三年多的课改实验。使我深深认识到，乡镇教学辅导员在课改中应扮演如下角色：

作者韦桂华

机构地区广西来宾市象州县象州中心校

出处《小学教学参考（综合版）》 2009年第8期11-11,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词课改实验辅导员教学角色定位课程改革边远山区教研员乡镇

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论] G641 [文化科学—高等教育学]

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小学教学参考（综合版）

2009年第8期

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