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探究能力的培养使语文教学更具魅力
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摘要
学生的探究能力表现在不墨守成规,敢于发表自己的见解,勇于探索。课堂是培养学生探究能力的主阵地,我们必须改革传统的教学观念,寓探究能力的培养于教学中。尤其是应该在语文课堂教学中对学生进行探究能力的培养。
作者
陈宇华
机构地区
辽宁阜新蒙县泡子镇小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第8期86-86,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
能力的培养
语文教学
学生探究能力
语文课堂教学
教学观念
主阵地
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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