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如何发挥数学作业的有效性
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摘要
作业是课堂教学的延伸与继续。它能扩大知识面,发展学生的智力和才能,是整个数学教学工作的重要环节,也是提高教学效率的重要手段和保证。然而做作业应该是一个主动和富有个性的过程,使学生愉决地完成作业。因此,我们应该尝试给学生布置具有创造性、实践性、开放性、活动性、发展性的作业,使学生动起来,使作业活起来,
作者
顾明珠
机构地区
江苏如皋市白蒲镇勇敢小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第8期94-94,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
数学作业
有效性
课堂教学
教学工作
教学效率
学生
知识面
活动性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
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