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新课程改革背景下教师课堂教学中角色冲突产生的原因分析
被引量:
2
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摘要
新课程改革给教师的课堂教学角色扮演提出了新的要求,这些要求往往会引起教师课堂教学角色冲突。引起教师角色冲突的原因总结起来可以归结为社会学校、教师教育以及教师自身这三个方面。本文对此进行了探讨。
作者
吴志晓
机构地区
内江师范学院
出处
《文教资料》
2009年第22期167-168,共2页
关键词
新课程改革
课堂教学
教师角色
角色冲突
产生原因
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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