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有效作业的内涵与设计策略

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摘要 作业负担过重、效率低下已成为困扰广大师生的一个顽症。什么是有效作业?怎样设计有效作业?这是我们需要认真研究的问题。
作者 郭要红
出处 《素质教育大参考》 2009年第16期45-47,共3页
基金 安徽省教育厅教学研究项目“高等师范院校数学与应用数学专业实践教学改革研究与实验”的阶段性成果之一,
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